Este viernes 4 de septiembre de 2015 los estudiantes deben entregar el segundo borrador de feria científica que incluye : ( el problema, el propósito y la hipótesis).
Los estudiantes cuyo tema no fue aprobado, deberán entregar una nueva propuesta de tema en o antes del 1 de septiembre de 2015.
sábado, 29 de agosto de 2015
Fecha del Examen 2
Fecha de exámenes: Examen 2
Química- 17 de septiempre de 2015
(temas: medición, notación científica, conversión de unidades usando prefijos, ley de conservación de masa, expresar resultados con el número correcto de cifras significativas, energía, escalas de temperatura (conversión) y densidad (calcular masa, volumen o densidad de una muestra) y Los átomos.
Física- 23 de septiempre de 2015
(temas: gráficas, desplazamiento unidimensional, velocidad, aceleración, aceleración constante y caída libre.
Química- 17 de septiempre de 2015
(temas: medición, notación científica, conversión de unidades usando prefijos, ley de conservación de masa, expresar resultados con el número correcto de cifras significativas, energía, escalas de temperatura (conversión) y densidad (calcular masa, volumen o densidad de una muestra) y Los átomos.
Física- 23 de septiempre de 2015
(temas: gráficas, desplazamiento unidimensional, velocidad, aceleración, aceleración constante y caída libre.
Tarea de Física (Velocidad y Aceleración)
La siguiente tarea será realizada en el salón de clases el jueves 3 de septiempre de 2015. Favor de imprimirla.
Pulsar aquí (tarea de física)
Pulsar aquí (tarea de física)
martes, 25 de agosto de 2015
Entrega del tema de la Feria Científica
Recordatorio:
El Jueves 27 de agosto está asignada la entrega del tema que escogió para Feria Científica.
El Jueves 27 de agosto está asignada la entrega del tema que escogió para Feria Científica.
jueves, 20 de agosto de 2015
domingo, 9 de agosto de 2015
Prontuario de Química
Academia de la Inmaculada Concepción
Mayaguez, Puerto Rico
PRONTUARIO DE QUIMICA ( 2015-2016)
Nombre
del profesor(a): Srta.Avilés
Salón 112 y salón de laboratorio
LIBRO DE TEXTO: Chemistry. Pearson Prentice
Hall, Massachusetts.
Blog: avilesquimicafisica.blogspot.com
Descripción del curso: Comprende el estudio de la materia,
su composición y sus cambios. En
este curso se explican los principios básicos sobre química, composición,
propiedades y cambios en la materia. Algunos de los tópicos a discutirse:
estructura atómica, reacciones químicas, propiedades periódicas de los
elementos, leyes de gases.
Objetivos y metas: Utilizar la metodología científica y los procesos de la ciencia como
herramienta para resolver problemas.
Desarrollo del pensamiento crítico y analítico para la solución y comprensión
de fenómenos relacionados a la ciencia. Que el estudiante pueda describir la
materia, su composición y sus cambios.
Normas del Curso :
Estas promueven el
comportamiento que fomente un ambiente positivo para el aprendizaje y delinean
el comportamiento que se espera de todos los estudiantes.
**Cualquier estudiante
que cometa fraude durante un examen (copiando parcial o totalmente de
cualquier fuente) recibirá una calificación de cero en ese examen. No se
permitirá bajo ninguna circunstancia el uso de calculadoras programables, y/o
teléfonos celulares mientras el estudiante esté tomando un examen de Química,
solo está permitido el uso de calculadora científica.
1.
Deben mostrar respeto hacia otros.
2.
Deben entrar a la clase en
silencio.
3.
El estudiante no debe comportarse
de manera que afecte negativamente el desarrollo de la enseñanza aprendizaje.
4.
Los estudiantes son responsables por sus
propios libros de texto y por los materiales necesarios para estar preparados
cuando empiece la clase. Ningún estudiante saldrá del salón de clases para
buscar libros de texto ni calculadoras o algun otro material.
5.
Se espera que los estudiantes
participen en
todas las actividades del salón de clase.
todas las actividades del salón de clase.
6.
Los estudiantes no deben hablar
durante la
clase a menos que se los permita el maestro/a y deben permanecer en su asiento.
clase a menos que se los permita el maestro/a y deben permanecer en su asiento.
7.
Los estudiantes no deben usar
lenguaje rudo, abusivo, insultante o profano
8.
El estudiante será responsable de cualquier
material o equipo de la propiedad escolar que rompa o dañe y deberá pagar y responder por los daños ocasionados.
9.
Trampa o copiar, esto incluye ser
deshonestos mientras estén completando su examen o trabajo escolar, plagio,
falsificación y alteración de récords esto conducirá una acción disciplinaria
10. No deben traer chicle, comida o
tomar bebidas
en el salón.
en el salón.
11. No deben usar aparatos
electrónicos en el salón de clase ni realizar actividades diferentes a las
indicadas por el maestro de así hacerlo le será removido el aparato electrónico
o la actividad que este realizando y este se entregará al departamento de
disciplina.
Todo estudiante que viole
alguna de las normas del curso aquí descritas puede ser referido al
departamento de disciplina según sea el caso.
Normas
del Laboratorio:
Es compulsorio el uso
de bata de laboratorio cuando se trabaje en el laboratorio. Es compulsorio el
uso de las gafas de seguridad en el laboratorio. Si el estudiante no trae su equipo de seguridad o los materiales
correspondientes no podrá realizar el laboratorio y perderá la puntuación.
Está prohibido estrictamente introducir alimentos al laboratorio.
Está prohibido estrictamente introducir alimentos al laboratorio.
Está
prohibido correr, desordenar en el laboratorio, tirar objetos a sus compañeros
o cometer cualquier otro acto que pueda afectar la seguridad de los
estudiantes, estas son consideradas
faltas graves.
Durante
el laboratorio el estudiante debe seguir instrucciones del profesor y no deberá
estar realizando una actividad diferente a la indicada por el instructor.
Está
prohibido el mal uso de los materiales y equipos de laboratorio el estudiante
será responsable del daño causado.
Cuando la sesión experimental haya finalizado, el alumno deberá limpiar su lugar de trabajo y se deberá cerciorar de que las llaves del agua queden cerradas.
Antes de salir del laboratorio, el alumno deberá lavarse las manos.
Cuando la sesión experimental haya finalizado, el alumno deberá limpiar su lugar de trabajo y se deberá cerciorar de que las llaves del agua queden cerradas.
Antes de salir del laboratorio, el alumno deberá lavarse las manos.
Todo estudiante que viole
alguna de las reglas de laboratorio aquí descritas perderá la puntuación
correspondiente según aplique en la rúbrica del laboratorio o puede ser
referido al departamento de disciplina según sea el caso.
Actividad 1.
El profesor indicará los puntos más importantes del reglamento de higiene y seguridad que se deben observar en el laboratorio de química.
Actividad 2.
El profesor mostrará a los alumnos el material más común que se utiliza en el laboratorio de química, señalando sus usos y las precauciones que hay que tener durante su manejo.
El profesor indicará los puntos más importantes del reglamento de higiene y seguridad que se deben observar en el laboratorio de química.
Actividad 2.
El profesor mostrará a los alumnos el material más común que se utiliza en el laboratorio de química, señalando sus usos y las precauciones que hay que tener durante su manejo.
Rúbrica de los laboratorios (20pts) Para los
laboratorios de 12pts los criterios de la rúbrica serán de 3pts cada uno.
Procedimiento/experimentación
(5pts)
Datos y observaciones (5pts)
Análisis de resultados (5pts)
Cumplimiento de las Normas del laboratorio (5pts)
Criterios de Evaluación :
2
exámenes parciales (100 puntos cada uno) por trimestre
Examen Parcial Final
(100 pts) por semestre
pruebas cortas (pueden o no ser anunciadas)
valor de 5 a 20 pts cada una
Tareas en el salón (Por
cada tarea realizada en el salón se le otorgará 1 firma, cada firma tendrá
un valor de 2 puntos, al final de cada trimestre se sumará la puntuación
obtenida) Si el estudiante no termina la tarea en el salón por una razón
justificada el mismo tendrá que reponerla no mas tardar del día siguiente. Si
el estudiante se ausenta, una vez regrese nuevamente a clases tendrá que
reponer la/las firma(s) no mas tardar del día siguiente a su regreso.
Assesments y
asignaciones ( valor de 5 a 20pts cada una)
Laboratorios ( 12pts cada uno o 20pts
cada uno según sea el caso)
Trabajo de feria
científica (100pts) (ver sección rúbrica de feria científica)
50pts
trabajo escrito 50pts cartel de
presentación
SISTEMA DE EVALUACIÓN: 100% -
90% A; 89% - 80% B; 79% – 70%
C; 69% – 60% D; 59% – 0% F
Materiales
básicos requeridos para la clase:
*Libreta de laboratorio
*Libreta de la clase
*Libro de texto-debe traerlo a clases todos
los días
* Gafas de seguridad, bata de seguridad o
delantal de tela(para laboratorio)
*Calculadora Científica
*Tabla Periódica
*Sobre Manila Largo (para guardar los
trabajos realizado por el estudiante)
*Tijera, lápices y pega
Rúbrica
de feria científica:
50pts trabajo
escrito 50pts
cartel de presentación
Tema y problema 2pts
Tema y problema 2pts
Introducción
3pts
Organización del cartel 3pts
Propósito
3pts Propósito
3pts
Extracto 5pts
Extracto 5pts
Hipótesis
3pts Hipótesis
3pts
Información
5pts Apariencia 5pts
Metodología 5pts
Metodología 5pts
Datos y resultados 5pts Datos y
resultados 5pts
Análisis
5pts Análisis 5pts
Proyecciones futuras 3pts
Proyecciones futuras 3pts
Conclusiones
5pts Conclusiones
5pts
Apéndice 4pts
Apéndice 4pts
Referencias
2pts Referencias
2pts
Objetivo trabajo feria científica:
El
estudiante es capaz de conocer que la ciencia es de naturaleza dinámica,
inquisitiva e integradora. Puede formular preguntas e hipótesis, diseñar
experimentos y recopilar datos para llegar a conclusiones utilizando la
metodología científica de forma crítica y colaborativa.
Fechas
de entrega trabajo de feria científica:(cualquier cambio en alguna fecha le será
notificado)
Tema – agosto
27
problema, propósito e hipótesis – septiembre 4
Información, referencias y recursos a
utilizar – septiembre 11
Metodología (procedimiento y materiales)- septiembre 25
Datos, resultados y análisis – noviembre 6
Extracto,
introducción, conclusión, proyecciones, apéndice y referencias-20 noviembre
Trabajo escrito completo con todas las
partes corregidas según mis sugerencias. Card Board.- Dic 4.
Firma del estudiante:
_________________________
Fecha: ___________________
Firma del padre o encargado:
______________________ Fecha:
___________________
prontuario de física 2015-2016
Academia de la Inmaculada Concepción
Mayaguez, Puerto Rico
PRONTUARIO DE FISICA (2015-2016)
Nombre
del profesor(a): Srta.Avilés
Salón 112
LIBRO
DE TEXTO: Physics. Holt.
Blog: avilesquimicafisica.blogspot.com
Descripción del curso: Comprende el estudio de
las propiedades del espacio, el tiempo, la materia
y la energía,
así como sus interacciones. En este curso se explican los principios
básicos sobre física, propiedades, materia, energía, movimiento e interacciones.
Algunos de los tópicos a discutirse: Leyes de Newton, movimiento en una y dos
dimensiones, caída libre, aceleración, velocidad, fuerza gravitacional, etc.
Objetivos y metas: Utilizar la metodología científica y los procesos de la ciencia como
herramienta para resolver problemas.
Desarrollo del pensamiento crítico y analítico para la solución y comprensión
de fenómenos relacionados a la ciencia. Que el estudiante pueda describir la
materia, tiempo, espacio y sus interacciones.
Normas del Curso :
Estas promueven el
comportamiento que fomente un ambiente positivo para el aprendizaje y delinean
el comportamiento que se espera de todos los estudiantes.
**Cualquier estudiante
que cometa fraude durante un examen (copiando parcial o totalmente de
cualquier fuente) recibirá una calificación de cero en ese examen. No se
permitirá bajo ninguna circunstancia el uso de calculadoras programables, y/o
teléfonos celulares mientras el estudiante esté tomando un examen de Física,
solo está permitido el uso de calculadora científica.
1.
Deben mostrar respeto hacia otros.
2.
Deben entrar a la clase en
silencio.
3.
El estudiante no debe comportarse
de manera que afecte negativamente el desarrollo de la enseñanza aprendizaje.
4.
Los estudiantes son responsables por sus
propios libros de texto y por los materiales necesarios para estar preparados
cuando empiece la clase. Ningún estudiante saldrá del salón de clases para
buscar libros de texto ni calculadoras o algún otro material.
5.
Se espera que los estudiantes
participen en
todas las actividades del salón de clase.
todas las actividades del salón de clase.
6.
Los estudiantes no deben hablar
durante la
clase a menos que se los permita el maestro/a y deben permanecer en su asiento.
clase a menos que se los permita el maestro/a y deben permanecer en su asiento.
7.
Los estudiantes no deben usar
lenguaje rudo, abusivo, insultante o profano
8.
El estudiante será responsable de cualquier
material o equipo de la propiedad escolar que rompa o dañe y deberá pagar y responder por los daños ocasionados.
9.
Trampa o copiar, esto incluye ser
deshonestos mientras estén completando su examen o trabajo escolar, plagio,
falsificación y alteración de récords esto conducirá una acción disciplinaria
10. No deben traer chicle, comida o
tomar bebidas
en el salón.
en el salón.
11. No deben usar aparatos
electrónicos en el salón de clase ni realizar actividades diferentes a las
indicadas por el maestro de así hacerlo le será removido el aparato electrónico
o la actividad que este realizando y este se entregará al departamento de
disciplina.
Todo estudiante que viole
alguna de las normas del curso aquí descritas puede ser referido al
departamento de disciplina según sea el caso.
Criterios de Evaluación :
2
exámenes parciales (100 puntos cada uno) por trimestre
Examen Final (100 pts) por semestre
pruebas cortas valor de 5 a 20 pts cada una
Tareas en el salón (Por
cada tarea realizada en el salón se le otorgará 1 firma, cada firma tendrá
un valor de 2 puntos, al final de cada trimestre se sumará la puntuación
obtenida) Si el estudiante no termina la tarea en el salón por una razón
justificada el mismo tendrá que reponerla no mas tardar del día siguiente. Si
el estudiante se ausenta, una vez regrese nuevamente a clases tendrá que
reponer la/las firma(s) no mas tardar del día siguiente a su regreso.
Assesments y
asignaciones ( valor de 5 a 20pts cada una)
Informe Oral - 50pts
Trabajo de feria científica (100pts) (ver sección rúbrica de feria científica)
50pts
trabajo escrito 50pts cartel de
presentación
SISTEMA DE EVALUACIÓN: 100% -
90% A; 89% - 80% B; 79% – 70%
C; 69% – 60% D; 59% – 0% F
Materiales
básicos requeridos para la clase:
*Libreta de la clase
*Libro de texto-debe traerlo a clases todos
los días
*Calculadora Científica
*Sobre Manila Largo (para guardar los
trabajos realizado por el estudiante)
*Tijera, lápices y pega
Rúbrica
de feria científica:
50pts trabajo
escrito
50pts cartel de presentación
Tema y problema 2pts
Tema y problema 2pts
Introducción
3pts
Organización del cartel 3pts
Propósito
3pts Propósito
3pts
Extracto 5pts
Extracto 5pts
Hipótesis
3pts Hipótesis
3pts
Información
5pts
Apariencia 5pts
Metodología 5pts
Metodología 5pts
Datos y resultados 5pts Datos y
resultados 5pts
Análisis
5pts Análisis 5pts
Proyecciones futuras 3pts
Proyecciones futuras 3pts
Conclusiones
5pts Conclusiones 5pts
Apéndice 4pts
Apéndice 4pts
Referencias
2pts Referencias
2pts
Objetivo trabajo feria científica:
El
estudiante es capaz de conocer que la ciencia es de naturaleza dinámica,
inquisitiva e integradora. Puede formular preguntas e hipótesis, diseñar
experimentos y recopilar datos para llegar a conclusiones utilizando la
metodología científica de forma crítica y colaborativa.
Fechas
de entrega trabajo de feria científica:(cualquier cambio en alguna fecha le será
notificado)
Tema – agosto
27
problema, propósito e hipótesis – septiembre 4
Información, referencias y recursos a
utilizar – septiembre 11
Metodología (procedimiento y materiales)- septiembre 25
Datos, resultados y análisis – noviembre 6
Extracto, introducción, conclusión, proyecciones, apéndice
y referencias-20 noviembre
Trabajo escrito completo con todas las
partes corregidas según mis sugerencias. Card Board.- Dic 4.
Firma del estudiante: _________________________ Fecha: ___________________
Firma del padre o encargado:
______________________ Fecha:
___________________
Información Demográfica del Estudiante
AÑO ESCOLAR 2015-2016
INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA DEL
ESTUDIANTE
Nombre del
Estudiante:_______________________________________________________________
Apellido Paterno Apellido
materno Nombre Inicial
Grado:
____________ Salón Hogar:
_________ Maestro(a) Salón
Hogar:_______________
Día Mes Año
Dirección
residencial:________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Dirección
postal:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Teléfono residencial:______________________ Otro(s) teléfono(s)__________________________
__________________________________________________________________________________
¿Tiene el
estudiante limitaciones con el español? Sí No
¿Recibe el
estudiante servicios del Programa de Educación Especial? Sí No
En caso afirmativo, indique el
servicio que recibe:___________________________________
¿Padece el
estudiante de alguna enfermedad?
Especifique:___________________________________
¿A quién llamar en
caso de emergencia? Nombre: ________________________________________
Teléfono(s):__________________________ Parentesco con el estudiante:_____________________
INFORMACIÓN DE LOS ENCARGADOS
Padre
Nombre:_______________________________________________________
Apellido Paterno Apellido
materno Nombre Inicial
Ocupación:__________________________ Lugar de
trabajo:___________________________
Teléfono del
trabajo:____________________ Celular:
__________________________
Madre
Nombre:_______________________________________________________
Apellido Paterno Apellido
materno Nombre Inicial
Ocupación:__________________________ Lugar de
trabajo:___________________________
Teléfono del
trabajo:____________________ Celular:
__________________________
¿Cuándo podemos
comunicarnos? de día de noche
Certifico
que la información dada es la correcta:
______________________________________ ________________________
Firma del padre, madre, encargado o tutor Fecha
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